9 Aprile 2019 dalle 8.30 alle 17.30 - Sala Chaplin -Teatro Binario7 - via Turati, 8
7° Convegno provinciale CTS "Moderni indicatori della scuola inclusiva e l'evoluzione della relazione nella rete"
L?evento si aprirà con un intervento del Dirigente GUIDO SOROLDONI per sottolineare la tematica sulla quale i relatori sono stati invitati ad intervenire: ?La relazione come elemento per l?inclusione?.
A seguire, il Dirigente dell?Ufficio Scolastico, dott. CLAUDIO MERLETTI, presenterà i dati dell'inclusione negli Istituti Scolastici di Monza e Brianza, essenziale punto di partenza per riflessioni sulla risposta della scuola agli alunni e alle loro famiglie e per ulteriori progettazioni.
I relatori esporranno riflessioni sulle seguenti tematiche:
SILVIA RAVERA ? Psicologa - La costruzione di un armonico coordinamento fra i diversi servizi che operano sul territorio per sottolineare la necessaria coordinazione fra gli enti coinvolti nel piano di vita degli alunni.
BERT PICHAL ? Ortopedagogista - L?implementazione di pratiche scolastiche inclusive come opportunità di sviluppo di un?identità positiva: l?inclusione come risultato di una didattica finalizzata alla promozione di tutte le dimensioni della personalità.
LUIGI CROCE ? Neuropsichiatra - Il modello biopsicosociale e i determinanti della salute: un riferimento all?ICF, strumento elaborato dall?Organizzazione Mondiale della Sanità (OMS). La recente normativa indica l?ICF come modello di classificazione a cui far riferimento nella osservazione dell?alunno e nella progettazione di azioni educative.
ROBERTA GARBO ? Docente Università Bicocca Milano - Inclusione scolastica e sociale: ?uno sguardo all?indietro per non tornare indietro?: la scuola ha fatto grandi passi per favorire e attuare l?inclusione scolastica e sociale. Bisogna tenere sempre alta l?attenzione per progettare ulteriori processi di coinvolgimento attivo degli studenti con BES anche verso l?Università e il mondo del lavoro.
VINCENZO PALUMBO - Ex sindacalista - I compiti dei docenti e la formazione: tematica sempre attuale connessa imprescindibilmente con la formazione che contribuisce alla crescita dell?intera comunità professionale.
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